孩子不怕苦，不怕累，就怕不被理解！在弹钢琴的事情上，你是信任孩子能弹好还是总要求孩子要弹好？你是欣赏孩子的琴声还是总觉得孩子弹的不好有很多不足？你是悦纳孩子弹琴中的错误还是总是揪着孩子的错误一直不放？你对孩子弹琴上的支持和帮助是不是内心都充满着要求呢？

想让孩子弹好钢琴，请你放手但不撒手：放手是让孩子自己选择，不撒手是父母自身锻炼出来“信任、心赏、悦纳、支持和帮助”的能力——每天要求、充满期望、指出缺点、喋喋不休、指责打骂只能让孩子越来越讨厌弹琴，绝不会让孩子爱上弹琴。

那么初学钢琴的孩子，家长应该怎样辅导孩子每天练琴呢？

1、放开手，让宝宝自己去练琴

初学钢琴时一般家长都很迷茫，不知道回家怎样帮助孩子练琴，练多了怕孩子反感，练少了怕完成不了回课任务，这是个棘手的问题。家长常诉苦，都说孩子学的时候很好，回家就变了个样子，喊不会弹，要家长一个音一个音的再重新教一遍，往往一周的时间有三四天都是在大人和孩子的较劲中度过，常此以往，实在很疲惫。

家长会问：“为什么孩子就没有自觉性自己练琴哪？这天天陪练什么时候能到头啊！”

面对这样的疑问，小编只能说：“家长们，放开点手吧，让孩子自己练琴！”明白家长们都很重视，恨不得手长在孩子身上帮他练琴，殊不知，关心则乱，父母在孩子身边再重新教一遍，长此以往下去，孩子会产生很强的依赖心理，他们会认为上课听不听老师讲都没关系，反正回家有人再教一遍。

最明显的就表现在识谱上，热心的家长会在孩子练琴的时候坐在旁边，一边指着音符，一边跟着唱谱子，很快，聪明的宝宝就会发现，不用看谱子也可以，拿耳朵听着妈妈唱谱手指做反应就没问题了。容易形成问题，孩子回课回的特别好，可是随便拿出一个音符问孩子就会瞪眼想半天，多半这样的孩子都是因为背后有一位勤劳的家长在帮助练琴。

这样无形中就形成了恶性循环，越不识谱越依赖，越依赖越不会，慢慢的，老师、家长、孩子三方都会苦不堪言。

2、正确引导孩子良好的训练的建议

那家长应该如何正确引导孩子良好的进行钢琴的学习哪？小编建议父母这么做。从孩子开始上第一节课的时候就由一位固定的家长陪同，这样的目的是能够听清听懂老师讲的所有知识点，回家能够有针对性的指导孩子练琴。

毕竟咱们开始学琴的宝宝年龄还小，有些东西也许上课记得，下课一玩就忘掉了，所以家长的陪同上课还是很有必要性的。家长可以做到不会弹，但是一定要会看，会听。

但是一定要注意，初期学琴千万别练的太狠，四五岁的孩子每天练习20分钟到半小时即可，可以分为两次进行，大一点的孩子每天练习半小时就可以了。多练孩子也受不了，毕竟玩才是孩子的天性，现在的孩子要学的东西太多，孩子们太累。还有，养成孩子一边弹一边唱谱的习惯，对小宝宝熟悉五线谱很有效果。

最后就是我们前面所说的：要“信任、心赏、悦纳、支持和帮助”孩子学琴，让孩子在学琴中找到成就感和价值感！