你家里有个淘气宝宝吗？东摸摸、西碰碰，一不小心就受了伤。面对这些“危险宝宝”，真是束手无策！

教你三个绝招轻松制服“危险宝宝”！

简单粗暴式

当孩子做出危及自己或他人的行为时应该怎么办呢？一定做适当的批评，以让孩子作为警惕。

譬如说：许多孩子会有在无意中伤害小动物的经验(伤害他人)，这时就可以责骂以及做些适当的处罚，可以严厉地告诉他：“怎么可以这样子对待小狗，小狗也会很痛地。”或是打他的手心一下，再问他：“痛不痛？”面后接着告诉他：“你刚才那样对待小狗，小狗也会很痛的。”

委婉体验式

在孩子做出会导致危险的行为时，除了要立即地让孩子远离危险外，让孩子能在经验中记取教训。

举例来说，当桌上有杯滚热的水，而孩子即将伸手碰触时，做父母的通常为避免孩子烫伤，一定会立刻将开水移开;但光是这样的动作，实际上并不能让孩子建立危机意识，下一次若没有大人在旁，滚热的水可能就淋上孩子了。

此时不妨握着孩子的手去碰触杯子(当然不到会烫伤孩子的程度)，让他明白大人制止他的原因是因为烫，而且以后杯子中的水还可能更烫；同理，若是孩子喜欢跑到浴室玩，也可以同样的方法让他认识热水，帮助他建立经验法则。

模拟想象式

那么假如孩子一到户外就会横冲直撞地乱跑时，做父母的应该如何处理呢？

不妨先带着孩子走到马路旁，让他亲眼观看来往穿梭的车潮，等回家后现以孩子的玩具车模拟车祸状况，让孩子明白马路的危险。但记得模拟状况时，与其告诉他这种状况会导致残废，不如告诉他很痛很痛，因为“死亡”这个名词对孩子来说太过抽象，而“很痛”一词就较易让孩子了解。

不要小看上面那些动作，因为孩子做出这些动作严重时甚至会危及生命安全。所以如何让孩子在做出危险行为时，既要让孩子远离危险，又要让孩子记取教训，是相当重要的。