人的认知渠道不同，学习方法就不一样。五种学习类型：视觉型、听觉型、触觉型、味觉型和嗅觉型，其中前三种为主要类型。

视觉类型?

学习者在借助看到视觉学习时效果最好。这种学习类型的孩子比例最多，他们的一些外部特点是：

上课时专心盯着老师的脸；喜欢通过看文字，图表来获取信息；喜欢通过“看”来“认出”文字；喜欢记笔记和用笔写出自己的思路；通过回想某内容在书页上的具体位置和形式来回忆信息。

怎么判断自家孩子是什么类型的人呢？

对于视觉学习型的人，最简单的判断就是，这样的孩子说话时语速快，而且他在说话的时候一定看着你的脸说。如果你边听边转过身干别的事，他也会转过身对你说，因为“看”对他而言很重要。同时，视觉型的孩子从小非常听话，一般来说不做越格的事。这类孩子在学校非常守规矩，是当前教育里最受老师、家长喜欢的类型。

听觉类型?

通过听觉学习效果最好，这类学习者大约占20%。他们的一些特点是：

喜欢用讲话来描述事情；通过“说”来理清思路和解决问题；通过声音和旋律来回忆信息更有效果...

听觉型的孩子不爱说话，说起话来很慢，而且说话的时候往往不看对方的脸。对他们来说，内心世界很重要。这样的孩子显得不怎么合群，所以在和老师的互动中，他们往往是靠后的。如果家长发现孩子是听觉类型，就要给TA支撑、沟通和帮助的渠道。

触觉类型?

通过肢体运动学习效果最好，这类人大约有10%。特点是：

通过各种活动学习效果最好；长时间坐着不动很困难，简而言之就是好动；喜欢并且更善于使用动作辅助记忆...

触觉型的孩子特别聪明，但不适应当下的教学模式。他们在学校里是淘气包，让老师头疼，可这样的孩子往往长大后最有出息。因为他们的动手能力强，不过浅尝即止。像爱因斯坦、爱迪生、牛顿等，都是触觉型的人。最有效的帮助是做好预习，把不懂的知识提前学会，防止课堂上不听讲。

总而言之呢，不同的孩子，都有不同的个性和专长，家长要给予不同的教育方式。如果还是以考试得第一这样的标准来要求孩子，那么可能错过教育的关键期，家长越是努力地磨棒，越是得不到好的教育效果。

家长应该了解孩子，让孩子追寻真实的自我，接受自己，不做第一，只做唯一。