曾听过一个故事：

幼儿园老师教小朋友画苹果，画红苹果和青苹果的孩子得到老师奖励，可画紫苹果的孩子却被老师狠狠地批评，因为在现实中没有紫色苹果。

在中国，教育程式化一直都十分严重。孩子脑袋里天马行空的想法往往被大人们眼中的“事实”或者“规矩”限制住了。久而久之，孩子活跃的想象力被扼杀，最终导致其创造力不足。如何激发孩子的创造力呢？其实家庭环境大有帮助。

不要把孩子的空间收拾得太整洁

爱玩是孩子的天性，很多家长总会抱怨孩子把家里弄得乱七八糟，然后一边收拾一边警告孩子不能把家里弄乱。殊不知，正是玩耍的方式让孩子插上了想象力和创造力的翅膀。

通过小游戏和对玩具的摆弄，能让孩子们发散思维，对未来的学习生活有深远影响。过于整洁有序的家庭会让孩子不敢放心大胆地玩，甚至害怕弄乱环境被父母批评。久而久之，他们思维发展必然受到限制。

不要阻止孩子涂鸦

当家里雪白的墙壁被画得乱七八糟时，很少有父母能不大发雷霆。其实，“涂鸦”是孩子想象力发展的表现，那些画在墙上歪歪扭扭的符号大多是他们想要表达的东西。拥有一个喜欢到处涂鸦的孩子，与其阻止，不如买块小黑板让他们自由发挥。

不要纠正孩子表达的内容

如果有小宝贝坚持说猫咪吃虫子，你会怎么应对?猫咪怎么会吃虫子呢？你肯定忍不住想纠正。可是仔细想想，童话故事不也是天马行空吗?何必要用成人视角去纠正他们思维上的“错误”。

当孩子长大后，很多普世原则和道理他们自己就懂了。不必要在孩子处于思维发展阶段时，刻意去纠正每个常识。在孩子还不能认识到物质本质的时候，父母适当引导即可。