中国少儿造型艺术学会全国校外少儿美术教育联盟领导光临参观天籁艺术·孔亮画坊，恰逢骨干级精英教师潘上平老师和孩子们一起进行《泼墨山水》的创作，寓教于乐的教学模式得到了高度评价。

泼墨，是中国水墨技法之一，以墨为主，以笔为辅，画面水墨交融，浓淡天成。泼墨画的特点——“泼墨者用墨微妙，不见笔迹，如泼出耳。”

潘上平老师“泼墨”佳作赏析

在游戏中教学

这节课上，在潘老师的引导下，孩子们的泼墨泼彩作品呈现出来的是浓墨、淡墨与色彩的互破互融，其中大部分还有少量的勾勒，或是点景人物、或是房舍草屋、或是钓艇渔舟都仅是画面的点缀，以反衬画面那泼染成片的墨与色。

虽然线在这些画作里出现的不多，但可以见到中国传统绘画的线的神韵。在泼墨泼彩作品中，线的减少是以色墨的面的扩大为前提，在这些作品中，孩子们大胆突破了传统中国画以线造型的原则，将面作为主体在画面中铺开，通过不同颜色的块面穿插来经营画面。

孩子们在笔墨游戏中深刻感受到了传统艺术的无穷魅力，大家“玩儿”得不亦乐乎，不仅收获了满满的快乐，也收获了更多对泼墨画的兴趣和技法，受益匪浅。

孩子们的作品欣赏

结 语：在观摩完这堂别出心裁的“泼墨游戏”般的课堂之后呢，中国少儿造型艺术学会全国校外少儿美术教育联盟领导田地老师对本课给予了极高的评价，并将孩子们的作品转发在他的微信朋友圈里。认可，是对孩子最好的鼓励和赞扬！